Nové příběhy se šťastným koncem

Nalezená srnčata

Vyšlo také v tištěné verzi

Objednat můžete na

www.fragment.cz

www.albatrosmedia.cz

Veronika Francová

Nové příběhy se šťastným koncem

Nalezená srnčata – e-kniha

Copyright © Albatros Media a. s., 2022

Všechna práva vyhrazena.

Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována

bez písemného souhlasu majitelů práv.

Text © Veronika Francová, 2022

Illustrations © Zuzana Slánská, 2022

Cover photos / JasminkaM; Eric Isselee; Itija / Shutterstock.com

Publikace vznikla ve spolupráci s Českým svazem ochránců přírody.

ISBN tištěné verze 978-80-253-5934-1

ISBN e-knihy 978-80-253-5961-7 (1. zveřejnění, 2022) (epub)

ISBN e-knihy 978-80-253-5962-4 (1. zveřejnění, 2022) (mobi)

ISBN e-knihy 978-80-253-5960-0 (1. zveřejnění, 2022) (ePDF)

Návštěva
z Německa

Dneska se Markétka do školy neobyčejně těšila. Byl totiž speciální den. Za žáky z 5.A měly přijet na celý týden děti ze spřátelené školy v Německu a každá rodina měla jednoho německého kamaráda ubytovat.

„To jsem zvědavá, kdo bude bydlet u nás,“ řekla Markétka mamince, když se rozmýšlela, jestli si má dneska na sebe vzít své nové tričko s indiánem, nebo radši to s tygrem. „Doufám, že si budeme rozumět.“

„No já mu teda určitě rozumět nebudu,“ poznamenala maminka, které němčina nikdy nešla. Ani tatínek německy moc dobře neuměl. Zato Markétka měla na cizí jazyky talent – nikdo nechápal, „po kom to ta holka má“.

„Snad to nebude nějaká fiflena,“ zadoufala Markétka, když si nandávala ponožky.

Markétka totiž byla holka do nepohody, chodila ráda do přírody a vlastně si odmalička nejraději hrála s kluky. Hnědé vlasy měla ostříhané na mikádo, aby se s nimi nemusela dlouze česat, a její nejoblíbenější barvy byly modrá a zelená.

„Já pro tebe a tu německou spolužačku po škole přijedu autem,“ navrhla Markétce maminka, když se chystala do práce.

Markétka totiž bydlela s rodiči na vesnici za Prahou a do školy obvykle dojížděla autobusem. Neměla žádného sourozence, což jí bylo někdy trochu líto, zato měla Táňu, fenku černého retrívra, se kterou se vždycky hodně vyřádila. I teď se k ní Táňa lísala a vrtěla ocasem, až málem převrhla květináč stojící na podlaze v kuchyni.

„No jo, ty jsi můj kámoš Táňouš, viď?“ podrbala ji Markétka za ušima a šla se nasnídat.

„Jé, to už je pozdě,“ zděsila se, když po chvíli zvedla oči a podívala se na hodiny nad stolem, „tak já musím běžet, ať mi to neujede.“

„Auf vííídrzéén,“ rozloučila se s ní vesele maminka německým pozdravem.

Markétka protočila oči v sloup. „Máš příšernou výslovnost, mami! Měla bys trochu trénovat.“

To je ale drzoun, pomyslela si maminka. Ale než stačila cokoliv říct, Markétka už byla venku.

Táňa ji doprovodila až k brance, a když byla Markétka na ulici, ještě na ni vystrkovala čumák mezi plaňkami. Nejraději by šla samozřejmě do školy s ní.

Na zastávku Markétka dorazila jen tak tak – autobus zrovna přijížděl. Pak se posadila na své oblíbené místo u okénka, celou cestu se zamyšleně dívala ven a přemítala, jaká ta návštěva z Německa asi bude…

Když Markétka přišla do školy, potkala u šatní skříňky spolužačku Alici, se kterou seděla v lavici.

„Tuhle německou návštěvu nám teda byl čert dlužný,“ posteskla si Alice, když si přezouvala boty. „Včera jsem musela celý den uklízet. Mamka si zřejmě myslí, že ti Němci k nám jedou kontrolovat, jestli máme vyluxováno pod postelí.“

Markétka se zasmála. „To já se teda nemůžu dočkat. Doufám, že aspoň na týden budu mít pocit, že mám sourozence,“ zasnila se.

„Jó, jestli máš nedostatek sourozenců, tak to si přijď k nám, já ti nějakého moc ráda půjčím,“ žertovala Alice. Ta totiž měla rovnou tři – a co hůř – všechny mladší. „Jsem fakt zvědavá, jak se k nám ta holka z Německa vůbec vejde.“

Pak se obě kamarádky přesunuly do učebny. Celá třída mluvila jen a jen o tom, co je tenhle týden asi čeká. Zanedlouho ale zazvonilo na hodinu a do učebny vešla jejich třídní učitelka.

„Dobrý den,“ pozdravila žáky a naznačila jim, aby se posadili. „Před chvílí mi paní učitelka Schwarz poslala zprávu, že jsou na cestě a dorazí někdy kolem desáté. Do té doby si tedy dáme ještě trochu matematiky, abychom se tu nenudili.“

„Ale pančelkooo…“ zakvílela sborově celá třída.

Měli paní učitelku Janouškovou rádi, ale žádná flákačka to s ní nebyla. Z matematiky jim nikdy nic neodpustila. Ani teď neotálela a hned na tabuli začala psát příklady.

Markétka by je obvykle vypočítala cobydup, matematika ji bavila, ale dnes se, stejně jako všichni ostatní, nemohla vůbec soustředit.

„Už jsou tady!“ vykřikl konečně krátce po desáté Martin, který seděl u okna a měl ze všech nejlepší výhled.

K oknům se okamžitě nahrnuli i všichni ostatní žáci. Opravdu, na školní dvůr právě přijel německý autobus.

„Dobrá, tak si skliďte věci a půjdeme je přivítat,“ řekla paní učitelka. „Ale ne že se budete na chodbě předhánět. Rozhodně nepotřebujeme, aby se tu dneska někdo přerazil!“

Celá třída, dvacet tři žáků – chyběl jenom Dominik Čihák, který měl zrovna neštovice –, se tedy vyhrnula ze dveří a nedočkavě se začala přesouvat na školní dvůr. Cestou se k nim přidal ještě pan učitel Vrána, němčinář a zeměpisář, který měl také pomáhat s programem.

„Dobrý den,“ pozdravil vesele žáky na chodbě, „doufám, že se těšíte aspoň z poloviny tak jako já!“

Když žáci s učiteli dorazili na parkoviště před školou, otevřely se dveře autobusu a z něj vystoupila nejprve paní učitelka Schwarz, další dva učitelé a za nimi nedočkavě vyskákalo ven asi pětadvacet dětí, které něco brebentily německy.

Markétka zaslechla, jak si jedna holka stěžuje kamarádce, že jí kluci vzadu celou cestu kopali do sedačky.

Paní učitelky potom začaly děti na místě rozdělovat tak, aby každý český žák dostal do dvojice jednoho německého, který u něj bude celý týden bydlet. Markétka netrpělivě čekala, kdy uslyší svoje jméno, ale protože s příjmením Vaníčková byla skoro na konci abecedy, dostalo se na ni až mezi několika posledními.

Paní učitelky se snažily dávat k sobě vždycky dvě holky nebo dva kluky, aby si spolu děti lépe rozuměly. Ale u Markétky ve třídě bylo kluků hrozně málo – navíc Čihák měl ty neštovice –, takže když přišla konečně na řadu…

„Markéta Vaníčková a Christian Blum!“ zvolala paní učitelka.

Markétka se překvapeně podívala nejprve na Alici, která stála vedle ní, a potom na tmavovlasého kluka, který se vydal jejím směrem.

„Ahoj,“ pozdravil ji.

„Ahoj,“ odpověděla Markétka, stále trošičku vykolejená.

„Ty jmenuješ MAKETA?“ zeptal se jí Christian. Tahle německá třída měla ve škole volitelné hodiny češtiny, takže Christian a jeho spolužáci už trochu česky uměli.

„MARKÉTA,“ drobně ho Markétka opravila. „Nebo prostě Marky… A ty jsi teda Christian – píše se to s Ch, ale vyslovuje s K, že jo?“

„Jo jo,“ usmál se Christian.

Byl to štíhlý, docela vysoký kluk. Vypadal jako nějaký fotbalista, protože měl na sobě tričko s velkým číslem 31, které připomínalo fotbalový dres. Markétka si musela přiznat, že se jí od první chvíle docela líbil, ale okamžitě se zapřisáhla, že to za žádnou cenu před nikým nedá najevo. Hlavně tedy ne před ním.

Než si toho Markétka s Christianem ale stačili říct víc, zavolala paní učitelka Schwarz na své žáky, aby si došli pro batohy a kufry do zavazadlového prostoru. Čeští spolužáci jim je pak pomohli nanosit do šatny.

Potom se všichni společně přesunuli do třídy, kde jim měli učitelé v plánu vysvětlit, co se bude dít dál. Markétka s Christianem se posadili do poslední lavice, kde obvykle sedával Vopelka s Brázdou. Lavice byla celá počmáraná různými nápisy, které Christian hned začal zaujatě zkoumat.

„Va-níč-ko-vá je ne-chut-ná šprt-ka,“ slabikoval si pro sebe. „Co znamená to?“ obrátil se zvědavě na Markétku.

Než ale Markétka stačila cokoliv odpovědět, paní učitelka Janoušková tleskla, aby se žáci utišili, a začala společně s ostatními učiteli dětem vysvětlovat, co je v následujících dnech čeká.

„Nejprve se půjdeme všichni společně naobědvat do naší školní jídelny,“ spustila. („Blé,“ zašklebila se Bára, která byla hrozně vybíravá a v jídelně jí skoro nikdy nic nechutnalo.) „A potom půjdeme do parku, kde pro vás máme připravenou takovou seznamovací hru.“

„No a pak se kolem čtvrté společně vrátíme ke škole, kde si vás rozeberou rodiče,“ vysvětloval pan učitel Vrána. „Doufám, že jste je na tu spoušť připravili,“ zamumlal si pod vousy.

Paní učitelka Schwarz potom všechno ještě německy dovysvětlila svým žákům, aby všichni rozuměli, a pak už se společně vydali do školní jídelny.

Ze školy se tam přecházelo takovým modrým nadzemním tunelem, který žákům všechny ostatní školy v okolí záviděly. I němečtí spolužáci z něj byli nadšení.

V jídelně dnes bylo na výběr kuřecí rizoto, rajská s plněnými paprikami a knedlíkem a buchtičky s krémem. Markétka si dala buchtičky, které měla nejraději, a Christian rajskou.

„To je… jako... polévka?“ divil se, když mu to paní kuchařka nandala na talíř.

„Omáčka,“ vysvětlila Markétka.

„To já neviděl nikdy,“ zasmál se Christian, „my nejíme doma plný talíř omáčka, až knedlíky plavou.“

Vážení čtenáři, právě jste dočetli ukázku z knihy Nové příběhy se šťastným koncem – Nalezená srnčata.
Pokud se Vám líbila, celou knihu si můžete zakoupit v našem e-shopu.